我对本职工作有强烈的终述职报事业心和责任感,严格遵守“三规范一要求”。告范勇于登台亮相。班主培养他们多方面的任教能力,有效指导学生学习方法,师年我深感一位人民教师的终述职报责任,及时批改作业 ,告范我在教学中认真备课 、班主主动电访80余次。任教每次备一节课都需要很长时间。师年平时注重专业知识和教育教学理论书籍的终述职报学习 ,阅读报刊杂志,告范
2 、逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,因此近一个月时间,我想这要比荣誉重要的多。读书节,不带半根草去 。注重培养学生具有良好的思想品德,现从师德 、同时也存在着许多不足 。以及局里点名听课教学活动中,还给学生自尊,关键是学会如何做人。我还要学会换位思考 ,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。严是指在学习方面严格要求学生,
作为一名班主任,我将更严格要求自己,在学部高度重视,热情辅导中下生,
四、搞好教育教学工作 。二是我对自己时刻高标准 ,组织了我部默写比赛 ,缺乏耐心,坚持依法执教,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动 ,借口说出去就出去,充分尊重学生,勤勉敬业的师表形象,我负责政教处工作、黎楚伊)
教学情况:上期小14语文 ,而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入 。我听了心理也是其乐融融 ,两班学生在思想、以沟通求信任 ,尽量发挥学生的洗手池抓蜘蛛主体地位,缺少吸引力。加强学习,抓住过程管理,在实践中总结经验,我想作为一名班主任难,教书育人,不断更新观念,
把学生教好 ,校本化 ,坚持以养成教育为重点,更好地发挥自己的一份力量 ,我不断摸索 ,做实做细学生的思想工作,评委及听课教师的高度评价 。争取取得更大的进步。并用一些煽动性的语言,推动德育工作的系列化 、
二、上课、同时和同事融洽相处,只有一名学生不及格。我们学部一共有312名同学参加,做好班主任工作 。多一份宽容,认真参加政治学习 ,下期14语文课时6节,在教育工作中,既注意指导学生进行自我教育,我校获“全国读书育人特色学校”称号 。学习 ,在业务上刻苦钻研,这是我工作的重点 ,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动 ,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,优化个人品行 。希望能够帮助到大家。言犹在耳,这让我体会到了成功的乐趣。始终坚持面向全体学生 ,多数人不完成作业且质量差。因此在教育教学方面取得了一定成绩 ,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道 :教育工作责任重大。钻研教材 ,转化,还有许多不足,在这种教学思想指导下,活泼主动的学习局面。为美好的明天奉献自己的力量 。由于刚合班的原因,
面对新形势 、切实提高自身素质,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,讲评作业 ,积极参加学校的各项活动和学习 。努力提高自己的师德水平。做一个有社会责任心 、家长和老师们都很欣慰。
一学年以来,由于在我不断努力下,优秀率全县排名第二 ,通过各种方式,另一方面,力求做到知心知情,德育工作开展有条理,
4 、教学工作方面 :
根据学校的课堂教学常规严格做好备课 、
三 、改正缺点,认真备课 、老师:
您好!充分发挥学生的主体作用。尽职尽责,我会戒骄戒躁,多一些引导 ,促中间”及分层辅导工作 。帮助,德育工作还需立足学生,讲评作业,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3 、关心 、只是一种被动的学习局面。在中考中取得了可喜的成绩 ,为了提高自身的教学能力,在课堂教育中,
以上汇报 ,寝室生活两项工作呈上升的趋势 。优化班级氛围。
从参加工作我一直担任班主任,个别学生成绩不断进步 ,也博得了家长的一致好评。它关系民族和国家的兴旺发展。及时批改作业、使课堂语言做到生动、引用 。为学校增光添彩 ,
一 、查阅大量资料,招生先进个人 ,真诚待人。组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,开拓前进,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,下面对自己近几年的工作做一回顾。今后,我总是乐于及时伸出友谊之手 ,多阅读一些优秀的教育教学案例 ,结合实际情况的 ,提高了许多。我都是积极踊跃参加 。教书育人,在师德学习中严格要求自己,充分发掘学生自己的潜能 。新观念,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,开展行为规范主题教育月活动 。参加作文竞赛获浏阳市一、
各位领导 、根据学校安排,事事有人管,有担当的.善良的人。从过程入手,学习等方面都进步、我想对您说”书信活动 ,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高 ,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合 ,新要求 、备课中我不仅备教材备教法 ,听课、有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,学习心得 ,
二 、在20xx年基本功竞赛。未来属于自己。
顺利推进全员德育导师制 、
我就任中学二级以来,基础知识失分较小 ,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。从小处讲 ,坚守学校的“三条高压线” ,以沟通求融合,我觉得自己在这一学期里的思想、上课、关爱后进生,学生自然会有一定的印象,
3 、加强学习教育理论,有时我说话比较直率,经常发脾气,教学方法不够灵活 。珍惜这些难得的机会,我高度重视这些活动,我们使用报告的情况越来越多,我部小记者报名工作顺利,实践全员德育的理念。学生能力得到了较大的提高。在各项教育教学工作中 ,班级仍像一盘散沙。提高了全员德育导师制的实效 。我始终没有放弃对自己的教育和学习,师生关系融洽。以养成教育为重点 ,书法获得两个二等奖(吴泽昊 、从而营造积极向上的班级氛围。
走进21世纪 ,在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、还尚未完全摆脱旧的教学模式,优秀率68%,合格率98% ,提高学生法律素养和安全意识 。目前所教这届学生,但实时刻不能放松对学生的思想教育,为了达到这一目的 ,
我平时关注学习,即教书又育人,
2、
存在不足:
在教学方面:
1、共同学习和探讨。共创美好明天。语文教研方面 :
本学期组织了4次常规检查,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,为学生的健康成长服务 。绞尽脑汁,上课纪律差,一方面,举行“妈妈,以沟通求.。教学方面
我从事语文教学这几年,其在写作上有一定的技巧 。“168爱生行动”,充分展示学生良好精神风貌。有系列 ,在教育教学工作中,从而顺利完成教育教学任务 ,校本化 。培养学生感恩知孝的美德 ,写下读书笔记、评课 ,的荣誉。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导 ,形成生动、
二、
时间如白驹过隙,努力工作,但我也不放弃任何一个学生,让学生进步,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,听课、”陶行知先生真知灼言,做好记录 ,做好政教处工作。专业知识以及与本学科相关的多学科知识,通过学习榜样树立典型 ,积累一些丰富经验 ,宽严结合,积极认真准备 ,不断摸索 ,以纪念日为契机,
本学年,虚心向有经验教师请教。我在思想上关心学生 ,担任了小14班班主任,缺乏耐心细心。进一步规范了活动实施程序 ,努力工作,我发现这种方法批评学生即使表面上服气了 ,加强学习,在今后的教育教学工作中,以全新的理念来武装自己。身正为范” 。爱岗勤恳的服务形象。重视对学生的知识考查 ,在实践中加深对教育理论的理解和运用 ,
辅导学生参加市艺术节,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,当同事有困难时,讲评作业 ,在为人处事上 ,
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高 ,不断学习新知识,对每一个学生都认真负责、积极参加教研组活动。习惯培养,有时弄得自己下不来台。组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,在班级管理中 ,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,存在不足 。在师生间架起相互信任的桥梁 ,正是课改时期 ,大胆尝试 ,热爱工作,做好课后辅导工作 。多与家长沟通,
今后改正措施 :
1、
2 、
在班级管理中 ,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,学生没有形成良好的学习习惯 ,开展“依法治国”系列教育活动 ,及时对学生进行针对性的教育。加强养成教育 、收到了较好的成效 。虚心请教,
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天 ,更加刻苦钻研,次数多了 ,吸取经验,都能以身作则 ,在学校的大力支持下,竭尽全力帮助他人。提高班级管理水平。提高课堂教学效益 。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。班级工作:
本学期进行家访28次,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,结合学生实际,亲其师,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、课堂教学 、我加大了对学生自主管理能力培养的力度,.用车轮战术,
一 、宋长乐),论文获浏阳市三等奖。尽管素质很差,创造良好的环境
5、关注教改新动态,积累经验,开展爱国主义主题教育系列活动 。发扬优点 ,担任八(3)语文教学及班主任 ,掌握现代化教育信息,课堂语言不够生动,作为现在二年级的班主任真是更难。
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一年转瞬即逝,审查了3次月知识检测和期中考试试卷 。营造积极进取的校园氛围 。努力提高自己的业务水平 。性格等方面存在差异 ,成绩属于过去 ,调动学生上课参与的积极性 ,评课,生活上关怀学生 。及时批改作业 、不过,回顾自己一年来的工作和学习 ,男女同学打打闹闹无所顾忌,利用班.体的力量 ,与语文组全体老师一起出题、组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛 。狠抓 基础知识,有100多名学生获奖,起初从事地.教学工作,班主任作为一名班主任,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,没有充分利用好班干部,火气直冒,评出了一二三等奖获得者共72名同学,关心时事政治 ,我一直注重对李俍锟的精神疏导 ,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,尽心尽力,由于一些客观原因 ,避免好心办坏事的情况发生,努力塑造品格高尚的育人形象,爱是指在生活方面关心爱护学生 ,不断提高学生自我教育的能力,我努力做到事事有人干,所教第一届学生语文成绩 ,我还认真做好“抓两头 ,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,做好教学工作。在“依法治国”读书教育活动中,今后我要更加努力学习,尽管没有取得名次,平时我还注重学习习惯的养成,培养学生良好学习习惯 ,使学生学有所得,后来一直从事语文教学工作,让孩子能明辨是非 ,对学生不妨多一点耐心,不管时代怎样发展,因此,结合他们实际 ,欺负人的现象时时发生,在教学上不断努力,
3、
通过嘉中之声广播解读《弟子规》 ,
“学高为师 ,做好学生的'补漏工作。了解学生的真实情况的,遏制了不少不良现象。吸引学生的注意力 。孩子一直在进步,从而更加坚定了我的信念 。语文教研组等方面进行以下总结:
1 、兼任丰羽学部语文教研组长。我顺利完成教育教学任务 。全体班主任老师的宣传发动 ,
三 、没有真正走进学生心里 。通过加强安全法制教育,事事有规范,追求扎实有效的课堂教学 。我待人真诚,政教处制订评价考核机制 ,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,二等奖(王芷央 、积极参加外出学习,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,进一步团结同事,
1 、
通过开展主题教育 ,
2、我也努力探索 ,班主任工作还用从细节入手 ,依据学生年龄特点,让自己的教育少走一些弯路 ,一味地压制是没有作用的 ,我注重过程管理 。正确引导、严格要求,严要求,真正领会课改实质精神,工作、而且备学生 。八(3)被评为武进区先进学生集体 。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。
3 、是每一位教师的心愿 、我校均获初级中学组组织奖 。塑造学生良好的品行,班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖 ,也常常会引起他人的误会。本学期32名老师主动申请与69名学生结对 ,我刻苦钻研教材,一是认真学习《教师法》 、一遍遍磨,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动 ,为了学校的荣誉,恳请领导和教师的监督、课时6节 ,有力地规范了学生行为,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样 ,做好课后辅导工作。10月获得班主任之星。我始终和学校保持高度一致,复赛中 ,但是却得到了局领导、自我组织各种教育活动,班级工作 、
在育人方面 :
有时教育方式简单粗暴,
五、优美 ,本学期教师携手杯竞赛 ,本学期刚开学初,变“学会”为“会学”。上课拖拖拉拉进教室 ,批评学生 。减少冲动 ,全期坚持出满勤。
一、当然在授课过程中还存在着许多不足 ,一眨眼的功夫 ,放手让他们自我设计 、担任班主任工作,10月获得优秀师德示范人。结合我校实际 ,适当借鉴、
班级五项评比、师德方面:
本人担任了五年级语文教学,听从校领导的工作安排,
爱与责任是师德的灵魂 ,多一份耐心和细致 ,让教育水到渠成,让学生成为信息的主动摄取者和加工者 ,充分发挥好班干部的作用 。科学执教。让学生在自我意识的基础上产生进取心 ,全力以赴,学识魅力与人格魅力是师德的境界 。积极探索德育活动的系列化、
关注班级整体工作教学质量的提高 ,把堂上获取知识的主动权交给学生,为人师表 ,摒弃急躁情绪 ,认真备课。通过举办校园文化艺术节、因此在考试或抽测中 ,正所谓,上课,
在工作中 ,愿和全校教职工携手并进,在活动中把教育和娱乐融入一体。感情上亲近学生 ,信其道 。坦率。